De kinderen van 2A en 2B maakten vorige week een tekening die helemaal paste bij het gedicht “Een sneeuwman”. Vandaag hebben ze dit gedicht heel expressief voorgedragen. Dit alles hebben we in een filmpje gegoten.
De kinderen leerden over water en ijs, smelten en bevriezen. In groepjes maakten ze hun eigen ijssculptuur waarna ze begonnen te smelten.
We stapten voorzichtig op de prenten en maakten zo een mooi muzikaal verhaal. We speelden hierbij op allerlei muziekinstrumenten.
De kinderen van 2A en 2B zingen het lied “de boomwhacker-kameleon” samen met pianobegeleiding van juf Inge. Het eerste stukje van de strofe begeleiden ze mee met boomwhackers, het tweede stukje met ritmisch slagwerk. Wat een mooi samenspel !
De kinderen van 2A en 2B hebben deze namiddag muziek gemaakt met bekers. Ze spelen mee met een volksdans.
De kinderen van 5A en 5B hebben in groep een tekst rond het thema “Ruimte” geschreven en gegoten in een meerstemmige partituur. Met veel fantasie en creativiteit heeft elk spreekkoor zijn partituur daarna uitgevoerd ! De ruimte in een muzisch jasje !
De kinderen werden in twee groepen verdeeld. Eén groep heeft samen met juf Inge de film ingesproken en de andere groep heeft er prachtige muziek bij gemaakt. Dit alles werd dan gemonteerd door juf Inge. Het filmpje is gebaseerd op het prentenboek “Een sneeuwman met een plan” van Gunter Segers.
We stapten voorzichtig op de prenten en maakten zo een mooi muzikaal verhaal. We speelden op allerlei muziekinstrumenten, zelfs ook op een echte gitaar !